“檔案文獻(xiàn)中記錄和書寫了許多各民族交往交流交融的事跡。如,元代的很多詔書都是用漢、藏、八思巴文來書寫的。整理、研究這些詔書可以充分挖掘中央政府有效治理西藏的歷史資料。”近日,全國人大代表、西藏自治區(qū)社科院研究員白瑪措在受訪時說,檔案文獻(xiàn)作為記錄中華文明的重要載體,加強(qiáng)藏文檔案人才建設(shè)十分重要。
2025年全國兩會正在召開,白瑪措計(jì)劃將已經(jīng)擬好的《關(guān)于加強(qiáng)藏文檔案人才的使用和培養(yǎng)的建議》提交上會。
圖為全國人大代表、西藏自治區(qū)社科院研究員白瑪措。(白馬措供圖)
白瑪措出生于西藏藏北草原那曲,是一位以游牧社區(qū)為主要研究對象的人類學(xué)者。從中央民族學(xué)院(現(xiàn)中央民族大學(xué))畢業(yè)后,白瑪措到西藏自治區(qū)社科院工作,并先后前往挪威卑爾根大學(xué)和澳大利亞查爾斯特大學(xué)攻讀人類學(xué)碩士、博士學(xué)位。
她說,學(xué)術(shù)研究的田野調(diào)查周期較長,當(dāng)選人大代表后發(fā)現(xiàn)不能照搬學(xué)術(shù)研究的方式履職,但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)功底可以為履職帶來積極的正向作用。
白瑪措平時是《西藏檔案》雜志的讀者?!白罱覄偤梅喠擞晌鞑刈灾螀^(qū)檔案館編譯的《西藏歷史檔案詞典》,其中對鐵虎清冊的注釋寫道:“鐵虎清冊是根據(jù)大皇帝諭旨及駐藏大臣?xì)v史文書,對戶籍、清冊等做的詳細(xì)記錄。”白瑪措認(rèn)為,這是對歷史中各民族交往交流交融故事的典型還原。
“我的朋友,在西藏自治區(qū)檔案館工作的道幃·才讓加博士告訴我,類似于這樣的大部分藏文檔案還有待進(jìn)一步挖掘、整理、著錄,做基礎(chǔ)工作?!卑赚敶胝f,由此,她產(chǎn)生了將這個信息拓展成建議的想法,帶上全國兩會。
圖為2019年10月25日,西藏歷時5年編研完成的大型叢書《西藏自治區(qū)檔案館館藏蒙滿文檔案精選》正式發(fā)行,該叢書真實(shí)記錄了元代、清代中央政府治理西藏的歷史。(白馬措供圖)
她說,經(jīng)過調(diào)研了解發(fā)現(xiàn),目前在藏文檔案領(lǐng)域,人才隊(duì)伍建設(shè)存在一些不足,例如從編制配備上,各級檔案館人員編制未達(dá)到《檔案館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中“檔案館案卷數(shù)與編制人數(shù)對應(yīng)關(guān)系”要求,且普遍存在空編現(xiàn)象。
在人員結(jié)構(gòu)方面,雖然西藏各級檔案部門工作人員學(xué)歷較高(大學(xué)本科及以上82.3%)、年輕化程度高(45歲以下85.12%),但檔案管理專業(yè)人員占比僅8.7%,涉及藏文檔案管理、搶救修復(fù)、編研開發(fā)以及研究等專業(yè)技術(shù)人才更是稀缺。受限于高校專業(yè)設(shè)置以及人才招錄條件等因素影響,導(dǎo)致藏文檔案管理、搶救修復(fù)、編研開發(fā)等專業(yè)人才匱乏,嚴(yán)重制約了藏文檔案工作的深入開展。
“調(diào)研過程中我還發(fā)現(xiàn),一個精通藏文的大學(xué)生畢業(yè)后并不能馬上就能對檔案進(jìn)行整理,這里面還涉及到藏文動態(tài)發(fā)展、變化的過程?!卑赚敶胝f,沒有一定時間及系統(tǒng)知識的積累,新手無法研究、解讀藏文檔案。
白瑪措認(rèn)為,基礎(chǔ)研究領(lǐng)域的檔案研究對于鑄牢中華民族共同體意識具有重要的意義,這些基礎(chǔ)研究的成果既可以為國家敘事體系呈現(xiàn)“五個認(rèn)同”的國際學(xué)術(shù)話語,更可以引導(dǎo)各族民眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀和宗教觀。
白瑪措建議,在用好現(xiàn)有人才的基礎(chǔ)上,藏文檔案領(lǐng)域需要一批專業(yè)性藏漢雙語人才,建議政府及相關(guān)主管部門加強(qiáng)在這個專業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)和引進(jìn)人才的力度。
(來源:西藏檔案微信公眾號)
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